Урок 2

Представляем вашему вниманию второй урок нашего курса A REP OPERA.
EPISODE 2
1 раз посмотрите Episode 2 в режиме замедленного воспроизведения. 0.75
Проговорите диалог в режиме пошагового просмотра: повтор - пауза - повтор - 3 раза.
Максимально копируйте произношение и интонацию - эмоционально окрашивайте свою речь.
Ваши нейроны продолжают обучаться и привыкают к новым движениям языка. Когда язык двигается и пробует новые комбинации букв, которые раньше не делал - нейроны выстраивают новые цепочки. И чтобы зафиксировать (закодировать) в голове самую лучшую версию - нужно сделать несколько попыток. Нейронам требуется как можно больше информации от тела (мышцы языка)
И в этот раз так же как и в предыдущих диалогах: если какие-то слова пока не понятны - просто произносите их и четко проговаривайте - двигайтесь дальше. Не останавливайтесь.
Теперь ещё раз просмотрите диалог в замедленной скорости 3 раза.
Игнорируйте своё внутреннее раздражение. Ещё немного и нейроны начнут самообучаться. С каждым новым эпизодом произносить новые слова будет легче.
Посмотрите диалог 3 раза на нормальной скорости. Обязательно прослушайте диалог перед сном и утром следующего дня.
GRAMMAR 2

Просмотрите внимательно урок, если на каком-то моменте упустили что-то или отвлеклись.
Вернитесь и посмотрите этот кусочек ещё раз. Урок 2 посвящён Настоящему времени. Тема песни: режим дня.
Вас ждёт знакомство с супер-словами, которые составляют базу английского языка.
Также мы максимально задействуем Ваше воображение и представим Вам лично каждое слово.
На уроке Вас ждёт много интересного.
SONG 2

В песне использовано Настоящее простое время.
В этой песне задействованы 60 самых частых глаголов английского, в том числе все 14 супер-глаголов. Также Вас ждёт первое знакомство с фразовыми глаголами.
Обязательно посмотрите эту песню 1 раз сразу после урока.
Затем в течение дня минимум 1 час прослушать песню в режиме автоповтора.
Для максимального эффекта слушайте эту песню в "фоновом" режиме и занимайтесь своими делами. Песня все равно записывается в Вашу нейросеть.
Сначала песня будет казаться сплошным потоком - через несколько часов прослушивания Вы начнёте слышать отдельные слова и начнёте узнавать некоторые из них. Не забывайте хвалить себя за каждое услышанное и узнанное слово.
Если какие-то слова непонятны: остановитесь, замедлите скорость до 0.75 и прослушайте "проблемные" моменты несколько раз. Громко произносите новые слова, чтобы помочь Вашим нейронам быстрее сформировать нужные связи.
TEST 2

После 3-4 дней работы с песней, когда Вы уже понимаете на слух ее содержание, можно переходить к Тесту.
Посмотрите Тест 1 раз. Теперь посмотрите Тест 3 раза в замедленной скорости 0.75 в режиме Повтор-Пауза-Повтор. Проговаривайте каждую фразу за носителем языка.
Информация кодируется в нейронах мозга в ответ на внешние раздражители и Ваш язык в данном случае датчик или разведчик, который передаёт информацию о своём положении и мозг фиксирует наиболее верные комбинации. Просто слушать недостаточно. Нужно именно повторять, даже если не понимаешь смысл. Отлично если Вы начинаете улавливать происходящее. Если "застряли" на каком-то кусочке, обязательно загляните в книгу. Посмотрите перевод и четко и громко произнесите "проблемное" слово. Так Вы с каждым новым уроком будете избавляться от груды непроговоренных ранее слов.
Просмотрите Тест 2 раза на нормальной скорости.
Затем сделайте перерыв не более 1 часа и снова посмотрите тест.
Герой реалити-шоу ещё не знает, зачем ему микро-чип и что с ним произойдёт очень скоро.

Встроенный аудиоплеер

- слушать песню в фоновом режиме.

Поставьте песню на автоповтор и слушайте 1-2 часа в день и занимайтесь обычными делами.
Прямая трансляция урок 2 от 14.06.21